EL MEDIO FÍSICO DE CANARIAS, SU CLIMA Y SUS
PAISAJES.
LOS ALUMNOS FORMARÁN GRUPOS DE TRES (LA MAYORÍA) O DE DOS
(SI HICIERA FALTA)
LLEVARÁN A
UNA CARTULINA LOS PRINCIPALES ELEMENTOS DEL RELIEVE CANARIO, SU CLIMA Y SUS
PAISAJES.
PARA ELLO DEBERÁN
ELABORAR UNO O VARIOS MAPAS DEL ARCHIPIÉLAGO CANARIO EN LOS QUE SEÑALARÁN LAS PRINCIPALES FORMAS DEL RELIEVE, EL CLIMA Y LA VEGETACIÓN. PODRÁN COMBINAR DIVERSAS TÉCNICAS: DIBUJAR, COLOREAR, CALCAR, FOTOCOPIAR RECORTAR Y PEGAR IMÁGENES PARA HACER EL TRABAJO, TENIENDO EN CUENTA QUE EN LA CARTULINA Y EN LOS CITADOS MAPAS, DEBEN ESTAR RECOGIDOS:
1. LOS
PRINCIPALES ACCIDENTES GEOGRÁFICOS (PUEDEN GUIARSE DEL MAPA DEL RELIEVE CANARIO
QUE HAY EN EL LIBRO DE TEXTO, PERO ATENDIENDO AL LISTADO CON LOS ELEMENTOS DEL
RELIEVE SELECCIONADOS EN EL LISTADO QUE ESTÁ ABAJO)
2. EL CLIMA DEL
ARCHIPIÉLAGO (DEBERÁ ESTAR ROTULADO CON COLORES SEGÚN EL MAPA QUE TIENEN EN EL LIBRO
DE TEXTO)
3. LA
VEGETACIÓN CARACTERÍSTICA DEL ARCHIPIÉLAGO.
LOS MAPAS DEBEN IR ACOMPAÑADOS DE IMÁGENES CARACTERÍSTICAS QUE ILUSTREN EL RELIEVE, EL CLIMA Y LA VEGETACIÓN DE CANARIAS.
ASÍ MISMO DEBEN INCLUIR EN LA CARTULINA LOS PRINCIPALES CONCEPTOS DEL RELIEVE CANARIO.
LOS ALUMNOS TIENEN LIBERTAD PARA DIBUJAR, RECORTAR Y/O COLOREAR LO QUE CONSIDEREN OPORTUNO.
LOS ALUMNOS TIENEN LIBERTAD PARA DIBUJAR, RECORTAR Y/O COLOREAR LO QUE CONSIDEREN OPORTUNO.
FORMAS DEL RELIEVE CANARIO
PICOS
Y ROQUES
El Teide en Tenerife (3.718 m, el pico más
elevado de España)
El Roque
de los Muchachos en La
Palma (2.423 m)
El Pico
de las Nieves en Gran
Canaria (1.949 m)
Malpaso en El Hierro (1.501 m)
Garajonay en La Gomera (1.487 m)
Jandía en Fuerteventura (807 m)
Peñas del
Chache en
Lanzarote (671 m).
MACIZOS
ANTIGUOS
En Lanzarote se encuentra el Macizo de Famara y el de Los Ajaches,.
En Fuerteventura el Macizo
de Betancuria
En Gran Canaria los macizos de Tamabadaba, Güigüí e Inagua-Pajonales
En Tenerife los Macizos de Anaga, Teno y Adeje
DORSALES
Cumbre Vieja en el sur de La Palma
La Esperanza o Pedro
Gil en Tenerife.
VALLES
El valle de La Orotava y el
de Güímar en Tenerife
El Valle
del Golfo y el de Las Playas en El Hierro
El Valle
de Aridane en La
Palma.
CALDERAS.
En Tenerife destaca la Caldera de Las Cañadas
Caldera de Taburiente, en La Palma.
Caldera de Bandama en Gran Canaria
OTROS ELEMENTOS DE INTERÉS
LANZAROTE
Macizo de
Famara
Peña del
Chache
Punta Gines
FUERTEVENTURA
Punta de la
Ballena
Llano del
Infierno
Malpaís
Grande
Macizo de
Betancuria
Pico de
Jandía
GRAN CANARIA
Pico de las
nieves
Roque Nublo
Dunas de
Maspalomas
Punta de la
Aldea
La Isleta
Punta de
Gando
Punta de
Maspalomas
Punta del
Perchel
Punta de
Sardina
Caldera de
Bandama
TENERIFE
Punta de
hidalgo
Macizo de
Anaga
Cordillera
dorsal
Punta de
Güimar
Punta de
Abona
Punta de la
Rasca
Punta de
Teno
Punta de
Buenavista
Macizo de
Teno
LA GOMERA
Punta del
peligro
LA PALMA
Punta del
mudo
Punta
Cumplida
Caldera de
Taburiente
Volcán
Teneguía
Roque de los
Muchachos
EL HIERRO
Punta norte
Malpaso
Punta
Restinga
Punta del
Cascajo
Punta Norte
SE VALORARÁ:
1. LA ORIGINALIDAD Y LIMPIEZA DEL TRABAJO, ES
DECIR SE VALORARÁ SU ORIGINALIDAD, CALIDAD, DISEÑO, LEGIBILIDAD, ORDEN, CLARIDAD
Y LIMPIEZA, TANTO EN LA ELABORACIÓN DE LOS MAPAS, COMO EN LA CALIDAD, COHERENCIA Y MANIPULACIÓN DE LAS IMÁGENES ELEGIDAS PARA
ILUSTRAR EL TRABAJO.
2. LOS CONTENIDOS. EL TRABAJO HA DE
REFLEJAR TODOS LOS CONTENIDOS PROPUESTOS PARA LA REALIZACIÓN DEL MISMO.
3. LA SINTAXIS Y ORTOGRAFÍA. EL DOCUMENTO DEBE SER LEGIBLE, BIEN REDACTADO Y SIN FALTAS DE ORTOGRAFÍA.
4. EL INTERÉS EN EL TRABAJO (SE VALORARÁ EL CITADO INTERÉS EN FUNCIÓN DE LAS APORTACIONES PERSONALES QUE HAGA EL GRUPO AL TRABAJO, ES DECIR NUEVOS CONTENIDOS IMÁGENES O GRÁFICOS QUE AYUDEN A LA MEJOR COMPRESIÓN DEL TRABAJO)
4. EL INTERÉS EN EL TRABAJO (SE VALORARÁ EL CITADO INTERÉS EN FUNCIÓN DE LAS APORTACIONES PERSONALES QUE HAGA EL GRUPO AL TRABAJO, ES DECIR NUEVOS CONTENIDOS IMÁGENES O GRÁFICOS QUE AYUDEN A LA MEJOR COMPRESIÓN DEL TRABAJO)
5. EL CORRECTO
TRABAJO EN GRUPO.
6. LA SÍNTESIS
FINAL (LOS ALUMNOS HARÁN UN RESUMEN DE LAS PRINCIPALES IDEAS EXPUESTAS EN EL
TRABAJO) CLARIDAD Y CAPACIDAD DE SÍNTESIS EN LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS QUE
SE LES FORMULE AL FINAL DE LA EXPOSICIÓN.
NOTA: EL TRABAJO SERÁ ENTREGADO EL MIÉRCOLES 12 DE NOVIEMBRE. TENDRÁN ENTRE DOS Y TRES HORAS DE CLASE PARA HACER EL TRABAJO Y RESOLVER DUDAS.
NOTA: EL TRABAJO SERÁ ENTREGADO EL MIÉRCOLES 12 DE NOVIEMBRE. TENDRÁN ENTRE DOS Y TRES HORAS DE CLASE PARA HACER EL TRABAJO Y RESOLVER DUDAS.
