martes, 27 de mayo de 2014

TRABAJOS FINALES DE CULTURA CLÁSICA

TRABAJOS FINALES DE CULTURA CLÁS

FORMAR GRUPOS DE 3 ALUMNOS/AS

GRUPO 1
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: LA EPICA GRIEGA. LA ILIADA Y LA ODISEA
A)     TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), POSIDÓN

GRUPO 2
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: LA EPICA LATINA. LA ENEIDA 
B)       TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), HADES Y HERMES

GRUPO 3
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: LA LIRICA GRIEGA Y LATINA, Y LA POESÍA PASTORIL
B)      TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), DEMETER

GRUPO 4
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: EL TEATRO EN GRECIA Y EN ROMA. LA TRAGEDIA
B)      TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), HERA

GRUPO 5
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: LA COMEDIA, LA SÁTIRA Y EL EPIGRAMA EN GRECIA Y ROMA
B)      TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), ATENEA

GRUPO 6
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: LA HISTORIOGRAFÍA Y LA ORATORIA EN GRECIA Y ROMA
B)      TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), AFRODITA Y DIONISO

GRUPO 7
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: LA ARQUITECTURA EN GRECIA Y ROMA
B)      TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), ARES

GRUPO 8
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: LA ESCULTURA EN GRECIA Y ROMA
B)      TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), HEFESTO

GRUPO 9
A)     TRABAJO EN POWERPOINT: LA PINTURA Y EL MOSAICO EN GRECIA Y ROMA
B)      TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), APOLO

GRUPO 10
C)      TRABAJO EN POWERPOINT: LA RELIGIÓN EN GRECIA Y ROMA Y EL PANNTEÓN GRECORROMANO.

D)     TRABAJO EN CARTULINA: LOS DIOSES DEL OLIMPO (COLLAGUE CON REVISTAS), ÁRTEMIS

EL TRABAJO SE IRÁ REALIZANDO EN CLASE  Y SE EXPONDRÁ LA SEGUNDA SEMANA DE JUNIO

jueves, 15 de mayo de 2014

DEPORTE Y ESPECTÁCULO


LOS ORÍGENES PREHISTÓRICOS DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS


HISTORIA DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS 

https://www.youtube.com/watch?v=HZ87A2YZK7w




CUESTIONARIO
1. ¿POR QUÉ LOS VENCEDORES NO RECIBÍAN DINERO NI ASCENSOS EN LA POSICIÓN SOCIAL POR GANAR EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS?
2. ¿QUÉ SIMBOLIZA LA CORONA DE OLIVAS?
3. ¿QUÉ SIMBOLIZA LA LLAMA OLÍMPICA EN LA ANTIGÜEDAD? ¿Y EN LA ACTUALIDAD?
4. ¿QUÉ VALORES POSEEN LOS JUEGOS OLÍMPICOS?
5. ¿QUÉ VALORES INTENTABAN INCULCAR LOS ANTIGUOS GRIEGOS A LOS ATLETAS?
6. ¿QUÉ SEDES ACOGIERON LAS COMPETICIONES GRIEGAS?
7. ¿CADA CUANTO AÑOS SE CELEBRABAN LOS JUEGOS OLÍMPICOS?
8. ¿ENUMERA LOS EDIFICIOS QUE HABÍA EN EL SANTUARIO DE OLIMPIA? 
¿CUAL ERA EL MÁS IMPORTANTE?
9. ¿DEFINE TREGUA OLÍMPICA?
10. ¿CUANTOS DÍAS DURABAN LOS JUEGOS?
11. ¿CÓMO ERAN LOS ENTRENAMIENTOS Y LA VESTIMENTA DE LOS ATLETAS EN LA ANTIGÜEDAD? COMPÁRALO CON LA ACTUALIDAD.
12. ¿PARTICIPABAN LAS MUJERES EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS? RAZONA TÚ RESPUESTA.
13. DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: DROMOS, DÍAULOS, HOPLITODROMÍA, PANCRASIO, PENTATLÓN.  





miércoles, 7 de mayo de 2014

TAREA SOBRE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA

TAREA SOBRE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA.
Formar grupos de 4 personas
El grupo realizará dos trabajos sobre la guerra civil española.

El trabajo consiste en realizar una encuesta sobre la Guerra Civil Española a un familiar o conocido, bisabuelo/a, abuelo/a, vecino/a, etc. Se puede entrevistar a una persona que hable de un tercero. Por ejemplo que mi abuelo hable de su padre o abuelo.

El formato del trabajo es audiovisual y se puede llevar a cabo de dos maneras:

1.    Video. Podrán grabar mediante una cámara de video la entrevista y editarla posteriormente mediante cualquier programa de edición de video.
2.    Presentación de fotos con voz en off. Presentarán el resultado de la encuesta mediante el montaje de fotografías (reportaje fotográfico) y voz en off (puede ser grabando la voz del propio entrevistado o la propia voz del alumno narrando las respuestas).
3.    Los trabajos pueden ir ilustrados con fotos de la época de la persona entrevista y fotos de la Guerra Civil


PREGUNTAS SOBRE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA  (1936-1939)

1.    ¿Sabe cuando se produjo la Guerra Civil Española?
2.    ¿Qué recuerdos tiene de la Guerra Civil Española? Si no son recuerdos propios los que les haya contando sus familiares: padre, madre, etc
3.    ¿Qué edad tenía entonces?
4.    ¿Recuerda que bandos se enfrentaron?
5.    ¿Recuerda cuáles fueron las causas del enfrentamiento; por qué se llegó a esa situación?
6.    ¿Cómo fue su día a día durante la guerra?
7.    ¿Algún familiar, amigo o vecino suyo participó de alguna manera de los acontecimientos derivados de la guerra?  Es decir,  ¿Fue movilizado para luchar en el frente? ¿Sufrió algún tipo de represalias? ¿Tuvo que exiliarse?
8.     ¿Qué opinión tiene de aquellos hechos hoy día?
9.    ¿Crees que se podía haber evitado? ¿Cómo?
10.                       ¿Crees que con el diálogo y el respeto hacia las ideas de los demás se pueden evitar los conflictos?
11.        ¿Pregunta libre?


La fecha límite para la entrega del trabajo es el jueves 2 de junio de 2014.

BOMBARDEO DE GUERNICA